毛豆毛听了很害羞，眉毛一上一下地动着，说道：“哪有……”
汤多多则勾住毛豆毛的脖子，笑着说：“未来怎么样不知道，反正现在你有好朋友！”
毛豆毛露出了笑脸，眉毛向双鬓飞去，说道：“那倒是有！还不止一个！”
玩笑过后，孩子们又开始研究起这首诗来。
大家一致认为边塞诗人善于描写风景，可是他们笔下的风景却是为了服务于写人、写事。好比这一首《别董大》，开篇便是写景——高适用不加雕琢的语言烘托出了送别场景，却并没有跟着场景消沉，反而积极地表达出对朋友的祝愿。
“千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。”——孩子们抬头看向窗外，天空是蓝湛湛的。但他们可以想象天空的蓝色不见了，白云也不见了，低压压的黄云滚了一排又一排。再加上呼呼狂作的大风，逆风的大雁在拼命地飞，似乎想要逃命——光是这样想象，就让人觉得气氛压抑。
毛豆毛说道：“你们看，即便是在这样压抑的环境里给好友送别，高适依旧能够慷慨激扬，保持振奋。短短两句话，他就给了好朋友信心。这样的临别赠言真是太提气了！有这样的好朋友也真是太棒了！”
要回教室去上课了，葛大壮忍不住悄悄看了一眼青小龙——它睡熟了，样子很乖。
“大壮，你明天要带什么玩具给蔡晓宇？”汤多多问道。
葛大壮想了想，说道：“唔，随便他选。只要他给我大宝珠，他喜欢什么我都跟他换。”