但是他把陈恪之的名字打上去之后，想了想又删掉了。
改成一个简单的句号保存，没有打名字。
在他手机的通讯录里面陈恪之的号码排在第一位。
高丞曦经过一个暑假已经把这台手机摸得很熟了，打开信箱，手放在课桌里开始给陈恪之发短信。
上面的字打了又删，删了又打，始终没有确定要写什么内容。
他第一次这么忐忑不安。
陈恪之看起来对人很冷淡，万一他发短信陈恪之不理他怎么办？但是他不发又不甘心，陈恪之连手机号码都给他了，难道还会不回他信息吗？
思来想去，只打了一句“你好”。
高丞曦按了发送键，随即又掐掉，“你好”两个字太正式了，感觉有些奇怪。然后把“你好”改成了“hello”发出去。
高丞曦忐忑地等陈恪之回短信。
过了十几分钟他的手机有震动提示了，高丞曦像被电击一样突然兴奋起来，把手机拿出来打开短信。
不是陈恪之，是他以前的同学，也考上附中了，问他中午要不要一起吃饭。
高丞曦顿时没了兴趣，发了个“不”字就把手机收了起来。
直到中午放学他都没等到陈恪之回信。
难道陈恪之真的讨厌他？
高丞曦死皮赖脸地缠着覃松雪中午要和他一起吃饭，覃松雪甩不掉他只得带着他走了。
初三的最后一节课拖堂了五分钟，陈恪之下来得比较晚。
覃松雪在教学楼下面等他。
陈恪之看到他，走过去道：“球球，去……”
“那个……陈恪之哥哥，我上午给你发短信了，你怎么没回啊？”
陈恪之的话被打断，淡定地回过头看向高丞曦：“我没开机。”
作者有话要说：
青春期的孩子对待爱情是冲动而盲目的，往往分不清好感、崇拜、合拍……种种情感的区别，所以来的特别热烈，一旦陷进去便认为那就是一辈子。高丞曦对陈恪之的情感是基于一种对爱的渴求之上的，他是个极度渴望爱的孩子，在陈恪之身上他找到了他一直向往、期待得到的照顾，进而想和他接近，导致他产生他喜欢上了陈恪之的错觉。
话说回来我刚念初一的时候被班里那一对对情侣惊呆了=口=（我真是晚熟，到现在都找不着对象，可能是长相原因tvt）
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