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分卷阅读29

    …”

    覃母是过了元宵节走的,两个小孩子已经开学了,覃松雪没能去送她,只在前一天晚上哭得上气不接下气的,舍不得他妈走。

    第一次看见覃松雪这样,覃母也差点落泪,任由覃松雪红着眼睛抱着她睡了一晚上。

    覃母一走覃家就显得冷清多了,覃松雪的心情低落了一个多星期才慢慢缓解过来,齐琛卓和杨波来找他玩他也没下去,把自己关在书房写字,还把换下来的那颗牙齿从他们家阳台上笔直地扔下去,说是这样牙齿长出来就不会歪。

    开学之后还有一个非常大的变化就是覃松雪也有师弟了。

    事实上严格说起来算不得是覃松雪的师弟,只是覃父为了赚钱收的几个学生,周末和放假期间每天来写两个小时的字,一个人一个月两百块,暑假四百块。

    覃父一共收了九个学生,书房比较小,坐不下那么多人,于是他把人分成了上午下午两批。原本很宽敞的书房一下子变得拥挤起来,覃松雪不太适应,可还是听话的把自己的地盘让了出来,只划出了很小的一块区域来练字。

    说实话覃松雪对于这群来练字的孩子不太看得上眼,这点是遗传了他爸的,覃父对县书协那堆倚老卖老的老头子意见也很大。那群学生一个字教了很多遍都不会写,而且叽叽喳喳地吵个不停,一点常识都没有,还把两种墨汁倒在同一个碟子里,第二、第三天成了宿墨,发臭的气味熏得人简直想吐,从那以后覃松雪再也没和那群小朋友共用碟子。

    九个学生的年龄差很大,最小的一个和覃松雪差不多,最大的一个已经有十二岁了,之前在一小的一个美术老师那里学过一段时间,年后美术老师把价格提高了,而且覃父这儿有个省书协的招牌,家长在权衡之下还是倾向于覃父一些。

    覃父教这些孩子的时候明显松很多,只让他们写两个小时就走人了,动笔之前练姿势也只站了两天。不过同样是问了孩子们想学什么之后才开始教的。

    小孩子们都有一种惰性,不愿意自己动脑筋,每天写头几个字的时候总吵着要覃父手把手做示范。

    覃松雪撇撇嘴,眼神非常不屑。那两个字他爸都写了十几遍了,还记不住写法,明明是想偷懒!

    “颜体的‘捺’尾部有一个分叉,叫做‘激石波’,就像水从一块石头上面流过去分成两条支流那样……先写下面的这一条……再勾上去写上面的部分……这样……懂了吗?”覃父攥着一个小姑娘的手引导着她起笔,十分耐心地跟她讲解。

    “不懂。”小姑娘不过七岁,说话声音脆生生的十分可爱,但是说出来的内容却让覃父十分无语。

    覃父耐着性子又带着她写了一遍:“这回你看好了啊……”

    覃松雪:“哼。”

    陈恪之顺手往他头上拍了一巴掌。

    覃松雪被打得不痛不痒的,吐了吐舌头继续写字。

    总的来说小朋友的学的字很杂,选的字体各式各样的,但不论欧体、曹全、颜体覃父都能切换自如,其他人不知其中玄妙,覃松雪和陈恪之是对覃父十分佩服的,他们两个都在切换风格的时候吃了大亏。

    “周洲,我不是